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这是关于质点运动学与动力学问题的摘要与总结。
我们往往需要选择一个参考系才能有效地探讨各类物理问题。参考系=参考物+坐标系。
例如,“小明在教学楼往北 30m 的地方” 这句话就包括了一个参考物 “教学楼”、一个(一维的)坐标系 “北” 和一个单位标尺 “m”。而在另一人看来,小明可能 “在食堂往东 20m”。这两句话看似完全不一样,但都是正确的,只是描述时使用的参考系不同。
牛顿第一定律(见下)定义了惯性参考系;相对于惯性参考系匀速运动的参考系还是惯性参考系。
名称 | 定义 |
位矢 $ \boldsymbol{\mathbf{r}} $ | (原点至质点的矢量) |
速度 $ \boldsymbol{\mathbf{v}} $ | $ \boldsymbol{\mathbf{v}} = \frac{\mathrm{d}{ \boldsymbol{\mathbf{r}} }}{\mathrm{d}{t}} $ |
加速度 $ \boldsymbol{\mathbf{a}} $ | $ \boldsymbol{\mathbf{a}} = \frac{\mathrm{d}{ \boldsymbol{\mathbf{v}} }}{\mathrm{d}{t}} = \frac{\mathrm{d}^{2}{ \boldsymbol{\mathbf{r}} }}{\mathrm{d}{t}^{2}} $ |
反过来,可由加速度、速度求位矢。 $$ \boldsymbol{\mathbf{v}} = \int^{t}_0 \boldsymbol{\mathbf{a}} \,\mathrm{d}{t} + \boldsymbol{\mathbf{v}} _0 $$ $$ \boldsymbol{\mathbf{r}} = \int^{t}_0 \boldsymbol{\mathbf{v}} \,\mathrm{d}{t} + \boldsymbol{\mathbf{r}} _0 $$
$ \boldsymbol{\mathbf{v}} _0, \boldsymbol{\mathbf{r}} _0$ 与初始条件有关。单由速度不能完全确定质点的位置。比如小明说 “我出门往前走了 30m,又右转再走了 20m”。我们的确可以根据小明的描述画出他的行走路线,但如果不知道小明最初在哪里,我们仍然无从得知他的这段行程之后是从图书馆走到了教室,还是从宿舍走到了食堂。
牛顿定律 是经典物理中最伟大的发现(可能没有之一)。由于太重要了,因此我不得不在这里复读一遍:
“力” 又是一个令人费解的抽象概念,不过,你只暂时需要知道 “力是物体之间的相互作用,它会改变物体的形状或运动状态;力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。”(反之,如果物体的形状或运动状态改变,那我们说有力作用在上面)
牛顿第二定律描述了力对物体运动状态的影响(将牛二写为 $ \boldsymbol{\mathbf{a}} = \frac{ \boldsymbol{\mathbf{F}} }{m}$ 时更直观地体现了这一点)1,联系了运动学与动力学。
力由矢量描述,并且符合矢量的加减法。我们通过合成或分解力来处理合力或力平衡的问题。
有时我们需要改变参考系来观察同一质点。伽利略变换告诉我们应该如何在不同参考系中相应地转换物理量(在工科力学中这类问题被称为 “点的复合运动问题”)。我们先处理惯性系之间的相互转换问题,非惯性系问题将在文末简要说明。
注意到在任意惯性参考系中质点的加速度都一致。根据牛顿第二定律 $ \boldsymbol{\mathbf{F}} = m \boldsymbol{\mathbf{a}} $,这暗示了质点所受合力无关惯性参考系。式 3 4
在任意惯性系中,上述动力学定理始终成立。亦即在不同惯性参考系中可能观察到不同的物理量,但不会观察到不同的物理规律。
除了加速度,其余项完全相同;但加速度变换的物理含义非同一般:再次根据牛二 $ \boldsymbol{\mathbf{F}} = m \boldsymbol{\mathbf{a}} $,物体的加速度与其受力直接相关。因此,在非惯性系中看来,物体似乎受额外的假想力,例如惯性力 $ \boldsymbol{\mathbf{F}} _\text{惯} = -m \boldsymbol{\mathbf{a}} _r$、离心力、科氏力 $ \boldsymbol{\mathbf{F}} _\text{科} = -2 m \boldsymbol{\mathbf{v}} _{K2}\times \boldsymbol{\mathbf{\omega}} $ 。
相应地,在非惯性系中,牛二的形式化为 $ \boldsymbol{\mathbf{F}} + \boldsymbol{\mathbf{F}} _\text{惯} + \boldsymbol{\mathbf{F}} _\text{科} = m \boldsymbol{\mathbf{a}} _{K2} $,$ \boldsymbol{\mathbf{F}} $ 是在惯性系中观察到的质点受力。
例如,在一个(相对于某一惯性参考系)向右加速的参考系看来,所有物体都似乎受一个向左的惯性力。
这些结论并不是构建经典力学体系所必需的,但是他们很常用。
重力:$ \boldsymbol{\mathbf{G}} = mg \hat{ \boldsymbol{\mathbf{r}} }$ 方向指向地面。地球引力的地表小范围近似。
引力:$ \boldsymbol{\mathbf{G}} = \frac{GMm}{r^2} \hat{ \boldsymbol{\mathbf{r}} }$ 方向是两物体相互吸引的方向。
静电力:$ \boldsymbol{\mathbf{F}} = \frac{kQq}{r^2} \hat{ \boldsymbol{\mathbf{r}} }$ 同种电荷相互吸引、异种电荷相互排斥。静电力与引力的相似引发了人们的无尽遐想。
摩擦力:$ \boldsymbol{\mathbf{f}} = - \mu N \hat{ \boldsymbol{\mathbf{r}} }$ 指向物体(将要)运动的反方向。有时也使用 $ \boldsymbol{\mathbf{f}} = - \alpha v^n \hat{ \boldsymbol{\mathbf{v}} }$。
弹簧弹力与回复力: $ \boldsymbol{\mathbf{F}} = - k \boldsymbol{\mathbf{x}} $ 方向指向平衡位置
支持力 $ \boldsymbol{\mathbf{N}} $:总是垂直于接触面的公切线。
1. ^ 拓展一步:力对物体形状的影响是个复杂得多的问题,包括弹性力学、塑性力学、流体力学...
2. ^ 有些人(包括笔者)认为,“势能” 源于质点和系统其余部分的相互作用,因此势能应属于整个系统,而非单独这个质点。
3. ^ 看起来,“合力的矩” 与 “力矩的和”$ \boldsymbol{\mathbf{\tau}} = \boldsymbol{\mathbf{r}} \times (\sum \boldsymbol{\mathbf{F}} _i) = \sum ( \boldsymbol{\mathbf{r}} \times \boldsymbol{\mathbf{F}} _i)$ 是一样的,但只有单个质点时才如此,在多质点体系(质点系与刚体)中只有 “力矩的和” 有意义。因此,本文避免了前者这种具有迷惑性的写法。
4. ^ 拓展一步:实际问题比这个看似平凡的结论微妙得多。一个经典的问题是,“如果在 S 系中观察到一电荷在磁场中运动,那么 S 系的观察者会认为电荷受磁场力;但在随电荷一同运动的 S‘参考系中的观察者看来,电荷静止不动,则不应受磁场力!为什么两个参考系中的观察者会 “看到” 电荷不同的受力情况?那电荷到底如何运动?” 对于这类问题的思考启发了狭义相对论与相对论性电动力学。简要的回答是,根据洛伦兹变换,在 S’系中的观察者其实看到了磁场 “变成了” 电场,因此电荷受电场力,他的方向与大小恰好等效于 S 系观察者所认为的磁场力。尽管两个参考系的人对于力的来源意见不一,但力的作用效果是完全相同的。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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